PROTESTELE PROFESSORILOR ȘI STUDENȚILOR ÎMPOTRIVA MĂSURILOR DE AUSTERITATE LUI BOLOJAN
În ziua de 4 februarie 2026, cadrele didactice și studenții s-au mobilizat în fața Guvernului României, începând cu ora 12, pentru a-și exprima ferm dezacordul față de măsurile de austeritate implementate de Cabinetul condus de Ilie Bolojan. Aceștia au solicitat revenirea la reglementările anterioare introducerii Legii 141/2025, legislație ce a avut un impact semnificativ asupra activității profesorilor.
Liderii sindicali ai profesorilor au declarat că aproximativ 78% dintre cadrele didactice sunt favorabile organizării unei greve generale, unii dintre aceștia fiind hotărâți să înceapă acțiunile de protest în luna martie. Aceste demersuri au apărut în contextul reformelor guvernamentale care au dus la creșterea normei didactice, comasarea claselor și, cel mai alarmant, la o aglomerare mai mare a elevilor în sălile de clasă, aspecte care pun în pericol calitatea educației.
CHESTIONARE ȘI SUSȚINERE MASIVĂ PENTRU GREVĂ
Un chestionar realizat de Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” între 14 și 31 ianuarie a arătat că 70,5% dintre respondenți consideră că măsurile adoptate de Guvernul Bolojan au un impact extrem de negativ asupra activității lor profesionale. De asemenea, 71,7% dintre participanți au afirmat că sunt dispuși să participe la proteste locale, iar 74,7% s-au declarat pregătiți să se alăture grevei.
Statistici îngrijorătoare din rândul liderilor sindicali indică faptul că, în toamna acestui an, se estimează dispariția a peste 2000 de posturi în sistemul educațional, din cauza comasării școlilor și claselor. Această tăiere a posturilor nu va afecta doar profesorii suplinitori, ci și cadrele didactice titulare, intensificând astfel criza din educație.
AMENINȚĂRI CONTINUATE LEGATE DE GREVĂ
Liderii sindicali au avertizat că, în lipsa unei reacții din partea Executivului, greva din educație s-ar putea desfășura în perioada examenelor naționale. Aceștia și-au exprimat nemulțumirea față de declarațiile politicienilor care spun că educația este o prioritate națională, contrazicându-și astfel faptele prin măsuri de austeritate ce afectează grav domeniul educațional.
Frustrarea profesorilor este accentuată de provocările generate de o normă didactică crescută, ceea ce duce la scăderea veniturilor. Îngrijorările vin în contextul noilor reglementări care creează un mediu educațional ineficient, iar cadrele didactice se tem de posibile măsuri de austeritate suplimentare și de efectele devastatoare asupra sistemului educațional.
CONCLUZII ȘI PERSPECTIVE VIITOARE
În ciuda presiunilor, cadrele didactice au declarat că nu vor renunța la revendicările lor, intenționând să continue seria de proteste. O grevă de avertisment planificată pentru perioada simulării examenelor naționale ar putea reprezenta începutul acestor acțiuni, culminând eventual într-o grevă generală, în funcție de reacția Guvernului. De asemenea, studenții își exprimă sprijinul față de profesori, evidențiind impactul dăunător al măsurilor de austeritate asupra finanțării educației și a oportunităților de dezvoltare oferite tinerilor din România.