Cynthia Păun (USR): Primele nouă școli din Ilfov la Evaluarea Națională sunt private, iar prima școală de stat se situează abia pe locul 10

Într-o recentă intervenție pe platformele de socializare, senatoarea USR de Ilfov, Cynthia Păun, a tras un semnal de alarmă referitor la performanțele elevilor din județul Ilfov la Evaluarea Națională 2026. Aceasta a contestat oficialitățile locale cu privire la modul în care au fost prezentate rezultatele. Potrivit declarațiilor sale, primele nouă unități de învățământ care au obținut cele mai bune rezultate la examen sunt, surprinzător, toate private, lăsând prima școală de stat într-o poziție neașteptată, pe locul zece.

Păun a afirmat că informațiile furnizate de Instituția Prefectului Ilfov nu reflectă corect realitatea sistemului public de educație, subliniind astfel necesitatea unei transparențe sporite în comunicarea rezultatelor. Conform statisticilor oficiale, județul Ilfov s-ar plasa pe locul 10 în clasamentul național bazat pe procentul mediilor peste 5, dar senatorul susține că aceasta nu coincide cu informațiile locale care indicau o poziționare semnificativ mai favorabilă.

Analizând datele disponibile, Cynthia Păun a concluzionat că, de fapt, județul Ilfov ar putea ocupa locul 15 în clasamentul național, având în vedere mediile obținute de elevi. Aceasta a explicat că Ministerul Educației nu a publicat un clasament oficial pe baza mediilor generale ale elevilor, ceea ce face ca realitatea evaluării să fi fost prezentată într-o lumină mai favorabilă decât cea reală de către autoritățile locale.

În continuarea analizei sale, senatoarea a menționat că primele nouă școli din clasamentul realizat de ea sunt localizate în zone precum Voluntari, Pipera și Bragadiru, având un număr de aproximativ 170 de candidați dintre cei 3.441 de elevi care au susținut evaluarea, reprezentând mai puțin de 5% din totalul acestora. În contrast, majoritatea elevilor din Ilfov, aproximativ 95%, frecventează instituții de învățământ de stat, care au obținut performanțe cu aproape două puncte mai mici comparativ cu colegii lor din mediul privat.

Senatoarea a subliniat, de asemenea, că 28 de școli de stat din județ au avut rezultate sub 6 la examenul național. O altă observație notabilă este că ultimele 11 locuri din clasament sunt ocupate integral de instituții de învățământ de stat din diverse localități, incluzând Jilava, Glina, Cernica, Găneasa, Nuci și Ștefăneștii de Jos.

În finalul postării sale, Cynthia Păun a accentuat că rezultatele școlilor private nu ar trebui să fie folosite pentru evaluarea performanțelor întregului sistem public de învățământ. Ea a argumentat că disparitățile semnificative între instituțiile din zone privilegiate, precum Pipera și Voluntari, și cele din localități mai puțin dezvoltate, cum ar fi Glina și Jilava, nu reflectă doar calitatea educației, ci și accesibilitatea resurselor educaționale. Aceste inegalități ridică o dezbatere esențială despre modul în care sunt interpretate și comunicate rezultatele examenelor naționale și despre disparitățile între sistemul de educație public și cel privat din România.